De samenleving van vandaag heeft mensen nodig met een neus voor wiskunde, exacte wetenschappen, ingenieurswetenschappen, techniek en technologie. Dat is ook wat men wil bereiken met de nieuwe richting STEM in het secundair onderwij! Daarom is het belangrijk dat we onze kinderen laten proeven van techniek en wetenschappen! WIE WEET ER HOE WIJ DAT DOEN? WIWETER-sessies op school bijvoorbeeld! Wie weet er hoe je een stofzuiger kan laten schieten? Wie weet er hoe je een robot kan programmeren? Zulke vraagstelling staat telkens centraal bij het begin van een WIWETER-academie! WiWeTeR (lees: Wie Weet Er) staat voor Wiskunde, Wetenschap, Techniek en ondeRnemen. Dit project van de Thomas More-hogeschool wil kinderen op een interactieve en uitdagende manier met wetenschap en techniek in contact brengen. Onze kinderen van het vijfde en het zesde leerjaar hebben afgelopen week 2 keer zo’n doe-sessies kunnen volgen onder leiding van hun leerkracht. Bij juf Annick leerden de kinderen programmeren en bij meester Roel probeerden ze een stofzuiger om te vormen tot een toestel dat projectielen kan afvuren! Bekijk zeker de foto’s!
0 Comments
Leave a Reply. |
6DE LEERJAAR
Benieuwd naar wat we allemaal doen? Hier kunnen jullie enkele foto's en documenten vinden van onze activiteiten. |